陽子去過更好的生活了，從此以後她就那個不是任人欺淩的小可憐，而是神樂家的千金大小姐，身份上判若雲泥——若不是如此，北原秀次一定會把她留在身邊。

可以阻止她受苦，但不能阻止她飛上雲端，由麻雀變成鳳凰。

相濡以沫，不如相忘於江湖，大概就是指的這種情況吧？

雖然她說一定會回來，但將來的事誰說得準呢？時間和距離從來都是消磨感情最好的方式！十年之後，相逢一笑，也許就再也回不到那種挽著手兒甜甜笑的情景了，而是兩個成年人淡淡然的客套。

人生就是像一列無法回頭的列車，總是不停有人上來，不停有人下去，幾乎沒有人會從始至終相伴。所以才說人生總是免不了孤獨，隻是運氣好的人孤獨的時間不會太長，運氣差的人一生基本形單影隻。

北原秀次送走了陽子，然後站在院子裡呆呆看了一會兒菜地，胡思亂想了一會兒，又看了看百次郎的狗窩——也算不錯，終於不用擔心這狗東西秋天掉毛了。

他去了陽子的房間，把她留下的東西都打包裝箱，好好摞在一起，然後回了自己房間攤開書本開始學習——陽子試探著想讓他一起去神樂家，而他不想去吃白食，還是留下來繼續走自己的人生軌跡，而目前他能做的，也就僅僅是好好學習了。

做任何事都需要積累，要想人前顯貴，必定人後受罪——學習的目的是讓自己變聰明，或者說是成為一個有智慧的人。

智慧從某一方麵說可以分成五個層次。

第一次是博聞廣記，知識豐富；第二層是觸類旁通，舉一反三；第三層是靈活運用，多謀善斷；第四層是多向思維和重組能力，然後才可以談到第五層，擁有創造力——創造力才是人類智慧的最終體現。

北原秀次目前也就介於一二層之間，知識略有積累，勉強可以舉一反三，所以才需要更加努力——雖然鈴木乃希的理論有所不同，但她就想成為一個有創造力的人，而且她的天賦似乎很快幫她完成了知識積累，目前大概處在第三層上。

北原秀次是想成功的，如果他能讓陽子直接變成鳳凰，那就不用糾結什麼神樂家了，把她好好留在身邊，看她笑顏如花一天天長大便可以，隻是他現在為成功付出的時間還太少，連擁有智慧都不敢說。

他悶到學到了下午，然後直接去了純味屋。

雪裡目前是“傷殘人士”，享受病號待遇，可以不用補課，北原秀次直接在廚房裡忙了起來，而冬美聽到動靜出來看了看，問道：“陽子走了？”

她也覺得陽子去比較好，畢竟那邊是血親——雖然北原秀次要帶著陽子跑路她不反對，但於情於理，爺爺要把孫女找回家也屬於正常現象。

北原秀次點了點頭，輕聲說道：“走了，發（本章未完，請翻頁）

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