有學霸、學神，但無一例外都是好學且守則的學生，唯有駱愷南特立獨行。

三天兩頭不交作業、時常翹課到天台打遊戲，學校也無法用常規約束他，畢竟他走的不是傳統高考的路子，拿下信奧賽大獎就直接保送了，確實沒必要天天待在教室背古詩。

可大家都在同個學校同個班，有人不上課老師也不管，不學習也能考上名牌大學，難免遭人嫉妒。

高一的時候，吳迪就曾親眼看見，駱愷南被班上四五個男生堵在教學樓後邊。

可那些男生低估了駱愷南的實力，最終反被揍得嗷嗷逃竄。

駱愷南沒追，身上也掛了點彩，撿起書包拍了拍灰，從包裡掏出遊戲機檢查，然後愣住了。

吳迪當時作為值日生去丟垃圾，恰好目睹了這一幕，也不知道怎麼想的，呆頭呆腦地湊上去瞧熱鬨：“啊！屏幕都碎了，沒法修了吧，這主機好貴的……”

駱愷南不鹹不淡地瞥來一眼：“你也玩？”

吳迪這才意識到自己多麼唐突，慌裡慌張地後退：“偶、偶爾玩。”

“要加個好友嗎？”

十四歲的高個少年勾起唇，比當時頭頂的豔陽更耀眼。

後來，吳迪才慢慢發覺，班上除了那幾個嫉妒的男生之外，多數同學其實對駱愷南抱有好感，畢竟他的長相、智商、家庭條件都無可挑剔，品行方麵也沒有重大缺點。

至於翹課和不交作業，在許多青春期的少男少女眼中，反倒是件特彆酷的事兒。

到了高一下學期，駱愷南就已經全校聞名了，課間甚至會有高年級的學生假裝路過，來看看這位傳聞中叛逆又天才的新任校草長什麼樣。

一時可謂風頭無倆。

然而好景不長。

上了高二，他們班換來了一位姓潘的語文老師，四五十歲，矮矮胖胖，性格特彆較真，時常讓不交作業的駱愷南出去罰站。

站就站了，駱愷南一開始沒表現出不爽，後來次數多了，就不樂意出去了，冷著臉坐在原位，無聲反抗。

潘老師也不慣著他，某次調侃了他一句：“舍不得你的同桌孫綺啊？”

全班哄堂大笑，起哄聲尚未結束，駱愷南突然暴起，狠狠一腳踹倒了對方。

所有同學都嚇傻了。

吳迪第一個反應過來，衝上去抱住他的腰阻攔，可駱愷南的勁兒太大，又攥起潘老師的領子揍了一拳，聲音壓抑著極端的怒意：“我忍你很久了，畜生。”

這一拳一腳，也將駱愷南打落了神壇。

後來的事兒，吳迪隻記得一個大概。

潘老師被送去了醫院，駱愷南被班主任帶到了年級組長辦公室、再是德育處、校長室，甚至驚動了派出所。

據說最後是駱愷南的校長父親出麵，才擺平了這件事。

駱愷南那時尚未成年，警察隻是口頭教育，學校也隻讓他寫了份檢討。

而身為受害者的潘老師，卻主動辭職了。

年輕氣盛的學生們最看不慣特權打壓，一夜之間，駱愷南在校內的名聲一落千丈，從校草變成“那個仗著爸是校長逼走老師的暴力男”。

與此同時，駱愷南過往的一切都被翻出來重新審視：

經常逃課不交作業怎麼成績還這麼好？肯定是作弊。

也沒看他怎麼用功，怎麼輕輕鬆鬆就得獎了？肯定是他爸賄賂了評委。

聽說他會做遊戲？聽他吹，家-->>