父兄像你這麼大時已經能做詩了,你也是小詩人嗎——這是什麼邏輯？萬一他不是呢？豈不是很尷尬？

巧了，他還真不是。

話又沒法接，懟又不敢懟，懷安局促不安的愣了好半晌。

真誠,真誠是應對尷尬場麵的必殺技,於是他一臉真摯的望著對方：求求你不要讓我當眾難堪,我還是個寶寶！

誰料身邊的老爹突然發話：“你昨兒不是才作了一首麼，背來給師祖和叔伯們聽聽。”

懷安笑容儘失——爹呀,人可以有濾鏡，但是不能瞎啊！

他朝著老爹瘋狂使眼色：我作出來的東西也能叫詩？你不要麵子，我還嫌丟人呢！

鄭瑾仍起哄道：“我就說嘛，小孩子家,還學會謙虛了。”

席間其餘的人也紛紛起哄，哄著他作詩。

懷安咬咬牙，既然是你們逼我的……

他站起來,清清嗓子，背著小手,一字一頓的吟道：“沒事下盤棋，閒了喝杯酒，醒時彆著急,夢裡啥都有。”

席上眾人都愣了,早已準備好的讚美之詞,生憋在喉頭半句也講不出來，憋的滿臉通紅。

卻見沈聿麵露欣賞鼓勵之色，但也隻是一瞬間，又變回謙虛低調的神態：“打油詩，不值一哂。”

所謂其詞若有憾焉,其實乃心喜之。

眾人：沈探花，你是認真的嗎？作詩作成這個樣子，還需要謙虛？

沈聿是認真的，他是真覺得此詩蘊含周與蝴蝶的大智慧，於是席上眾人也不得不跟著認真起來。

事情因鄭瑾而起，他乾笑兩聲，帶頭稱讚：“哈哈，真是樸實直白，朗朗上口，意蘊綿長啊。”

這輩子的節操算是喪儘了。

桌上的人也不得不硬著頭皮跟上，有說“通俗易懂”的，有說“合轍押韻”的，還有說“微言大義”的，無不是搜腸刮肚，絞儘腦汁。

但大家此刻的想法很一致：記住這個孩子，以後誰再哄他作詩，就是圈子裡的公敵！

這件事還引起了一係列後續影響。因為這首打油詩過於“朗朗上口”，席上年紀小的孩子都記在了心裡，口口相傳，漸漸成了小孩子間的流行語。

無論學堂還是在家裡，孩子們勾肩搭背關係到位時，總會蹦出一句：“沒事下盤棋，閒了喝杯酒。”

誰要是有什麼求而不得的心願，頃刻間就會有小夥伴奉上嘲笑：“醒時彆著急，夢裡啥都有！”

那場麵好比後世的小學生朝著家長勾勾手指喊：“Come的喂，A、B、C！老鐵，哈拉少不哈拉少？”

後世家長隻是聽起來比較上頭，多半會尊重孩子在每個階段的行為表現。可這是什麼時代，有幾個像沈聿許聽瀾這樣的父母？

學堂裡的塾師就更不用說了，在建立基本學習觀的年紀，要灌輸“萬般皆下品，惟有讀書高”的觀念，要樹立“朝為田舍郎，暮登天子堂”的誌向，天天喊著“夢裡啥都有”可

還行？

所以這種消極的“口頭禪”喊得多了()，多半是要挨揍的。

當然也有不揍人的先生?()『來[].看最新章節.完整章節』()，比如上文提到的那位賀先生，他的處理方式就十分文明，他會讓背這首詩的學生麵對牆壁大聲背誦五百遍，讓他後半輩子想起這首詩來都瑟瑟發抖，主打的就是一個童年陰影。

……

此刻的懷安並不知道他即將給半個京城的孩子一個完整的童年，因為他水深火熱的處境還沒有結束。

眾人臉上陰晴變化精彩至極，唯有鄭閣老仍是一臉笑意，讚許道：“此子與眾不同，以後必成大器。”

懷安心裡熨帖了不少：看看人家領導，就是個獨具慧眼，都學著點！

沈聿的酒杯湊了過來，向老師敬酒，師生二人滿飲一杯，推杯換盞，氣氛烘托到位，險些給懷安定了個娃娃親，另一隻娃娃就是內室裡乖乖坐著的鄭悅。

懷安在一旁聽著，悚然出了一身冷汗，這叫家宴嗎？這是鴻門宴吧！

還真彆說，時下父母之於子女擁有絕對的權柄，正如此刻，多喝了兩杯酒就險些定了孩子們的婚事。懷安頂著一腦門官司回到母親身邊用飯，都不敢直視人家隻有八歲大的小女娃了。

顧氏見他慫噠噠的樣子，與剛剛活潑開朗的小娃娃簡直判若兩人，抱怨道：“也不知這些爺們兒們說了什麼，把咱們安哥兒嚇成這樣。”

媳婦女兒們不敢附和，隻是一味將好吃好玩的都-->>