江霧集在路上就發現，這些"學生"隻能憑借製服認人，大概率沒有"聞出人類的味道"這類特殊技能。

她戴上胸牌後，在幾個落單的副本生物麵前晃了晃，對方都沒什麼特殊舉動，她便確定之前的猜測沒問題，戴著胸牌，走進一間教室。

見到她走進教室，教室裡一片黑壓壓的眼球轉過來，學生們表情相似的臉對著她，從喉嚨裡發出疑惑的呼嚕聲。

第一排一個學生呼嚕著說：“你是誰。”

江露集想模仿一下這些副本生物的說話習慣，但一邊說話，一邊呼嚕的方式難度太高，她學不來，於是選擇了在說話時，頭幾個字捏著嗓子，後幾個字壓著聲音，讓自己的聲音怪一些。

她板著臉，音調飄忽怪異："我是你們的新教授，你們以後由我來帶。"

學生們略有騷動，第一排的學生似乎智商不低，他看著江霧集的胸牌，機智地發出疑問：“你的名字為什麼和我們老師一樣。"

江霧集胸前彆的胸牌，是原本這節課老師的胸牌，胸牌上清0析地寫著【曆史係教授劉建剛】

江霧集頭沒有動，黑眼珠子慢慢挪到質問的學生臉上，反客為主："連這都不知道，你是什麼人？”

質問的學生：“……？”我該知道什麼？

江霧集想起那份署名“施問”的作業，領悟到了一些詭辯精髓，她理直氣壯地說：“曆史教授叫劉建剛，你們的老師就是劉建剛，我是你們的老師，所以我叫劉建剛。"

質問的學生沒有表情的臉出現了一些空白，江霧集盯著他，說："最近，學校裡出現了一些外來生物。他們不了解我們求真大學，沒有學校裡的身份，就會偽裝成我們的學生，整天四處遊蕩搞破壞。”

說這話時，她一直把目光放在第一排那個學生的身上。後麵的學生跟著注視著他。

第一排的學生取出書包，證明道："我不是外來生物，我是本校的。"

江霧集心裡"哇"了一聲，心說好險，原來這裡學生的"身份牌"就是他們的書包。

還好她進來的時候，想著萬一碰到有用的東西可以裝走，特意帶上了自己的包，不然碰到清

潔工阿姨的時候，就免不了一場戰鬥。

打一個落單的怪物不難，但打完，就不能像現在一樣，早早找到教師樓，在大部分玩家鬨出存在感前，先一步獲得合理身份。

她板著臉："萬一是有人搶了彆人的書包，混進來呢？你們周圍有沒有這種人？"

學生們紛紛說：“沒有沒有。”

江霧集冷酷道：“那可不一定。”

她指著第一排的學生說：“你，過來，把門口的竹簡報進來，誰要是認不出字，誰就是假的求真大學曆史係學生。”

被指著的學生搬來竹簡後，江霧集指揮道："發給所有人，你們要判斷竹簡的內容，言之有物的放在左邊，內容空泛的放在右邊，誰如果放錯了，就一定是假的。”

頭一個拿到竹簡的學生一打開，麵對滿篇秦篆，都愣住了。

江霧集懷疑道：“你為什麼不認字，你是假的吧？”

邊說，邊緊急聯係係統：【快快，翻譯一下！我這可是正經活，統子你不能不管啊！】

係統：【可以為給玩家本人翻譯，但……】

江霧集： 【彆管種族了，知人善任來者不拒，就算是鬼，隻要能幫忙， 都是我的助教。不然就得咱倆看一乾五百萬份竹簡了，一乾五百萬啊！】

係統迅速接受了幾十個副本怪物助教：【已翻譯。】

第二個拿到竹簡的學生打開竹簡時，已經獲得了大秦天幕同款的翻譯功能，他狐疑地看了看第一個看不懂的學生。

第一個學生眼前一花，突然發現自己能看懂上頭的字了，他疑惑但大聲說：“我能看懂，我是真的！”

江霧集滿意道：“好，你是真的。”

整間教室裡的怪物學生們，並然有序拿起新發下來的竹簡，閱讀並分類。

江霧集滿意地算給係統：整個屋子裡連上我，有五十多個人，一乾五百萬份，隻要每人看三十萬份就好了。】

她心算：假如一份作業要看五分鐘，三十萬份就是……兩萬五千小時？

不行，當大學老師是沒有前途的，得想辦法升個職。

就在她思索升職方法時，兩個玩家躡手躡腳打開門，她和滿屋子助教扭過頭，兩個玩家一臉受到驚嚇的樣子，嗷

嗷大叫著原地消失了。

江霧集腦子裡靈光一閃，會不會類人怪物不光指長相和人類相似，還指會混進玩家裡，碰到冒！本怪物時，也會跟玩家一樣嗷嗷大叫？

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