本來還以為她出聲是來找茬的，想不到啊！

難不成因為早上的事情，是來跟她示好的嘛？

愣了一瞬間，這才回過神來。

“哦，好，謝謝，確實沒有嘗過這邊的味道，真的是謝謝了。”把筆記本放到一旁，這才雙手接過。

見王老師還在眼也不眨的盯著她看，嘗試的從袋子裡拿出一個用粽葉包裹著的三月粑拆開，當著王老師的麵吃了一口。

第一口是試探，後麵完全是出於她的自願。

直到把一整個全部吃完，這才：“王老師，這很好吃啊！這是怎麼做的？”

她隻知道青團，但是沒有吃過這種。

“做法其實很簡單，就是過程有些麻煩。

三月粑的製作

1.三月粑的製作是一個複雜而細致的過程，整個過程曆時兩天。製作前一天需精選糯米、鼠鞠草、甜藤，將甜藤打成泥狀浸泡。

2.第二天將糯米研磨成粉，開始攪拌製作。製作三月粑最關鍵的就是和麵，必須按照比例加入適量的甜藤水和搗爛的黃草，這樣做出來的三月粑不會粘黏，口感非常綿密。

3.和好麵後，將麵團放到鍋裡烙製到兩麵金黃，或者用粽葉等包裹蒸熟一個小時，這樣一個香甜可口的三月粑就做好了，吃起來唇齒留香滿口生津。

春季，萬物萌發。大自然的饋贈使得山坡裡和田埂上，到處都是瘋長的黃草和甜藤，且極為旺盛，用這種田野裡的饋贈做成三月粑，不僅美味，還能領略自然的味道。據資料考證，它還具有鎮咳、祛痰、治氣喘和支氣管炎以及降血壓等補體健身的功效。”

這有些讓劍南春有些來興趣了，有一種蠢蠢欲動，等這周的周末她也試著做一點，到時候可以給老板帶一點。

可能是她的眼神太過於熾熱，把王老師都看得一笑，心想新來的這位劍老師人也不是那麼難得相處嘛，一袋三月粑就能把人哄好。

“劍老師看樣子你很感興趣，要不周末我帶你試著自己動手做一下？”

“可以嘛？要是你忙就算了，反正我已經吃到了。”又指了指剛剛的袋子。

“沒事，不忙，周六的早上我打電話給你，到時候我們一起去。”

兩人又聊了一些，最後還是王老師見時間已經要下班了，提前跟她打了一聲招呼就往家趕了。

現在去食堂吃飯就要排隊了，劍南春乾脆等後麵再去，所以也就沒有起身，繼續複習。

“南春，我就知道你還在辦公室，我剛剛看了一眼食堂，沒看見你在那吃飯，猜到你應該還在辦公室，來給你嘗嘗我們這的特產。”王老師前腳剛走，薑老師後腳也提著袋子來。

“不會是三月粑吧！”見薑老師過來，還複雜的思緒抽了出來，又聽見跟王老師類似的話語，不由得出聲猜到。

“咦？你怎麼知道？難不成.....”

也不等薑老師說完，她抬手指了指一旁的袋子，“王老師剛剛已經給我了。你們真的是太客氣了，我都沒有給你們帶特產，倒是我吃了不少。”

“哈哈哈哈，這不過是自家家裡做的不值什麼價錢，想著你從外麵來，應該沒有嘗過，特地帶來給你嘗嘗。”

“薑老師，周六的時候王老師要和我一起試著包三月粑，你有時間一起嘛？還是人多一點好。”

“可以啊，那周五早上我沒有課，要不早上我帶你去找甜藤和鼠鞠草？如果你要做標本的話，可以把壓花板帶起一起。”

“好呀！”

打完招呼，薑老師也告辭了，她還有晚自習，所以也要回辦公室繼續準備晚上的試卷。

之餘也，劍南春已經不想再去食堂吃晚飯了，兩位老師給她的袋子裡麵，既有煎的三月粑也有粽葉包的三月粑，兩種不同類型的。

也不能浪費兩位老師的好意，這將是她今天的晚飯和早餐。

起身，伸伸懶腰，踢踢腿。

今天又是混的一天。

抱起筆記本拿上袋子回房。

終於在一邊吃東西中完完全全的看完了一部電影。

周五早上，劍南春剛洗漱好，薑老師的電話就打進來了。

“南春，你起來沒有？你起來的話來校門口，我在校門口等你。”薑老師直接說明。

還好劍南春有準備，要不然就要被薑老師的操作打個措手不及。

“薑老師，我馬上就來。”

把盆放回房間，壓花板在車裡。

風一般的衝下樓。

拎上壓花板就走。

薑老師看見劍南春拎著壓花板出校門了，很是愉快的招手，“這裡，這裡。”

上了後座。

“這是我愛人莫風澤。”薑老師還是簡單的介紹了一下。

“你好。”禮貌的打了一個招呼。

不知是不是怕她在車上有些不自在，薑老師在途中一直在找不同的話語交談。

來到一處田野，把車就停在路邊。

當薑老師給劍南春看甜藤的時候，一臉見鬼的表情。

這有些讓薑老師疑惑：“南春你怎麼了？是有什麼問題嘛？”看著她手上的甜藤一臉見鬼的表情，知不知道這樣很嚇人的啊！

薑老師左看看，右看看，確定沒有什麼問題，就是不知道南春為啥這樣。

“甜藤，原來就是秋藤、又稱為蜈蚣藤等，是一種常見的藤本植物，主要分布於亞洲熱帶和亞熱帶地區。在中國，秋藤既是一種具有觀賞價值的花卉，也是一種擁有豐富藥用價值的中藥材。

甜藤的基本特點：甜藤是一種常年生長的攀援植物，莖細長而柔軟，葉子呈圓形，中部稍凹陷，綠葉常年可見，栽培甜藤就像滿目蔥翠的綠意展示在我們的麵前。有些種類的甜藤還會開放花朵，花期主要在夏秋季節，花朵呈白色或淡黃色，香氣怡人。”

意思就是說她認識甜藤，但是不知道隻知道它的其他名字！

聽她這麼說，薑老師就反應過來了，原來是認識的，隻是沒想到這東西可以做吃的而已，也表示理解，畢竟不同地區有不同的吃法。

小小安慰了兩句，全神貫注的找起甜藤。

最後總的找到了六捆。

“我家婆婆說這裡有甜藤，想不到有那麼多，可以多做一些，南春你周末回家的話，可以給家裡人帶一些。”

默默豎起大拇指，真的太給力！

被她下意識地動作給逗笑了。

在回學校的路上，打開手機識彆植物的App，選擇相冊的照片上傳。

可能網不是很好，所以轉了好幾個圈圈，甜藤的介紹這才出來，介紹跟她記得相差大差不差，還有一些補充：

甜藤的作用：抗氧化作用（甜藤具有很強的抗氧化特性，可以清除體內自由基，預防和修複細胞損傷，延緩細胞衰老，增強機體免疫力。）

舒緩神經（甜藤具有鎮靜、安神的效果，可以緩解焦慮、失眠和神經衰弱等。炎熱的夏季，用甜藤熬製的草藥茶，可以讓人感到清涼寧靜，舒緩身心。）

.降血壓作用（甜藤中的活性成分具有降低血壓的效果，可以預防和改善高血壓症狀長期服用甜藤茶還可以保護心血管健康，並減少心臟病和中風的風險。）

抗炎作用（甜藤中的某些成分具有很好的抗炎作用，可以減輕炎症反應，緩解關節炎、過敏性皮炎等疾病症狀。）

利尿作用（甜藤中的活性成分具有利尿作用，能夠促進體內廢物的排出，預防水腫症狀，保持身體的平衡。）

甜藤的功效：安神助睡眠、降壓調血流、清熱解毒、舒筋絡骨等等。