“我要拿掉這個項圈。”說出這話的女生叫肖紅。她成績一向很好，大部分時間都穩居第一階層。佩戴項圈持續有一段時間了，大部分人已經漸漸習慣了它的存在。這個東西雖然讓人有些不自在，而且讓每個人看上去都像一條寵物狗，但它確實有很多用途，尤其是對學校管理者而言，它簡直就是一件神器。它可以作為鬨鐘使用，甚至可以規劃你每天的學習安排。上課時，它也監控學生的一舉一動，通過分析麵部的微表情、皮膚的鬆弛度、血壓等指標，判斷使用者是否在開小差。一旦學生有發愣或分心的跡象，脖子上便會傳來一陣微微的刺痛。需要學生集中注意力時，它會把某些藥劑以高壓噴霧的方式注射進學生體內，從生理上幫其擺脫煩躁等負麵情緒。即使在